Можно различать следующие периоды индивидуального развития детей: 1) предюношеский (до 9 лет), 2) юношеский (от 9 до 15 лет). В первые годы жизни чаще всего наблюдаются последствия послеродовой травмы: гидроцефалии, перенесенные энцефалиты и менинго-энцефалиты, реже явления гипотиреоза.
По мнению Б. Стрелера (1972), основной проблемой биологии старения являются, несомненно, соотношения между хронологическим возрастом, с одной стороны, и морфологическим и функциональным – с другой.
В возрасте от 9 до 15 лет нередко наблюдаются остаточные явления различных поражений центральной нервной системы после энцефалита или менинго-энцефалита (эпилепсия, гипоталамические синдромы адипозо-генитальная дистрофия, нанизм, гипотиреоз, гипертиреоз). Указанные расстройства отчасти отражаются на дальнейшем развитии организма; нередко у таких индивидуумов можно наблюдать преждевременное старение. Другой вопрос, который представляет интерес,- это влияние расстройств полового созревания на процесс старения. Имеются данные о том, что созревание половых желез зависит от географических условий: в южных краях половая зрелость наступает приблизительно между 13 и 15 годами, в северных – между 15 и 18 годами. Можно наблюдать преждевременную половую зрелость, запаздывание или полное отсутствие ее. Нередко отмечаются интерсеисуальные расстройства. А поиграть можно на igrat-vulkan.club/dengi. В настоящее время установлено, что полная зрелость наступает в связи с созреванием центров гипоталамуса, которые регулируют выделение гонадотропных гормонов. Особое значение имеют различные воздействия на гипоталамус, исходящие из внешней среды, в частности, они протекают по типу так называемого оптико-гипоталамб-гивофизарного рефлекса, возникающего в результате влияния света па сетчатку глаза. В дальнейшем созревание половых желез происходит под влиянием гонадотропных гормонов.